Вплив мультфільмів на психіку дітей
Важливі етапи формування особистості дітей відбуваються до 7 років. Від того, що закладено в дитини в ці роки, залежить гармонійний розвиток його психіки в подальшому. Ігри, читання, спільні заняття з дорослими важливі для формування внутрішнього світу дітей.
Одним з ефективних інструментів розвитку і виховання дитини є також анімація. Фахівці досліджували вплив мультфільмів на психіку дітей і підтвердили їх розвиваючу, пізнавальну і виховну роль.
Образні, яскраві і видовищні мультфільми близькі за своїм розвиваючим можливостям до казок, ігор і живому спілкуванню.
Згідно думку дитячих психологів, «правильні» мультфільми здатні:
- Розвивати мовлення. Слухаючи грамотну і красиву мову героїв мультфільмів, діти поповнюють свій лексичний запас і можуть в хорошому сенсі здивувати батьків деякими висловами та афоризмами.
- Розвивати мислення і пам'ять. Дитина вчиться аналізувати зміст мультика, порівнювати, узагальнювати, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.
- Навчати. Мультфільми розповідають про навколишній світ, з їх допомогою дитина може навчитися вважати, читати, говорити іноземною мовою, вивчати геометричні фігури, кольори і отримувати різні енциклопедичні знання.
- Розвивати творчі здібності, уяву. Мультфільм живить фантазію дитини, залишає яскраві враження і може стати джерелом для дитячого художнього і словесної творчості.
- Виховувати. Персонажі мультфільмів показують дітям різні можливості взаємодії з світом, еталони поведінки (хорошого і поганого), формують у них здатність до емпатії (співпереживання), уявлення про добро і зло, вчать справлятися з труднощами і страхами.
Однак, незважаючи на очевидні плюси, перегляд мультфільмів може виявитися небезпечним, діти не завжди можуть проігнорувати надходить інформацію сумнівного характеру. Вчені підтверджують факти деструктивного впливу на психіку дітей деяких продуктів анімаційної індустрії. Батькам важливо ретельно вибирати мультфільми для перегляду.
Ознаки небезпечних мультфільмів :
- Занадто яскраві кольори. Кислотно яскраві кольори і динамічні сцени зі спалахами на екрані перенасыщают психіку дітей. Якщо дивитися такі мультики ввечері, то дитина занадто перевозбудится, і батькам буде складно укласти його спати. Крім того, яскраві мультфільми можуть негативно вплинути на зір дитини і навіть спровокувати у хворих дітей напад епілепсії.
- Гучний звуковий супровід. Різкі звуки, напружена музика надають пригнічуючий вплив на дитячу психіку, викликають головний біль і підвищену тривожність.
- Присутність сцен агресії і насильства. Слід уникати мультфільмів, де герої виявляють підвищену агресію по відношенню один до одного, постійно б'ються, завдають шкоди оточуючим, а також демонстрації атрибутів смерті (знаряддя вбивств, кладовища, кров, черепа). Дитина після перегляду може проявити агресію і жорстокість в реальному житті.
- Погане (девіантна) поведінка героїв ніяк не карається, а іноді навіть вітається. У мультику персонажі можуть ображати, грабувати, вбивати і при цьому не піддаватися осуду і покарання. У маленьких дітей складається уявлення про вседозволеність, руйнуються еталони гарного поведінки, знімаються соціальні заборони. Також слід уникати мультиків, в яких відсутня чітка межа між добром і злом, де навіть позитивні герої можуть зробити погані вчинки заради своїх інтересів.
- На екрані демонструється небезпечне для життя поведінку. Мультики, де персонажі «лихачать», стрибають з дахів, бігають по проїжджій частині, наражають на небезпеку своє життя, надають негативний вплив на інстинкт самозбереження у дітей. Дошкільнята схильні наслідувати улюблених героїв, і такі приклади можуть обернутися травмами і страшною бідою для родини.
- Присутні сцени неповаги до людям, рослинам і тваринам. У багатьох сучасних мультиках є глузування, знущання над слабшими, безпорадними героями, потворне ставлення до старості, материнства. Якщо улюблений герой невихована, задерикуватий і грубий, цинічний непристойну поведінку дитини не змусить себе чекати.
- Потворні, несимпатичні персонажі. Для дітей зовнішність героїв дуже важлива, адже вони ідентифікує себе з ними. Якщо дитина бачить на екранах чудовиськ, монстрів, потворних героїв, то страждає її внутрішній світ, саязицідчуття. Різкі незграбні супергерої можуть сприйматися дівчинками як зразок майбутнього чоловіка, а великоокі таємничі і загадкові героїні - як ідеал для хлопчиків.
- Трансляція нестандартних прикладів полоролевого поведінки. Багато сучасні мультики показують мужніх жінок, які носять чоловічий одяг, проявляють вольові риси характеру і демонструють силу, і навпаки. У дошкільному віці відбувається статева ідентифікація дітей. Перегляд таких сцен може чинити негативний вплив на поведінку дитини.
- Жаргонні, нецензурні вирази. Навіть, на перший погляд, у найшкідливіших мультиках деколи проскакують такі вирази. Діти відразу запам'ятовують «цікаві» слова. Батьки говорять одне, а мультики показують, що лаятися можна, в результаті дитина знаходиться в подиві, авторитет батьків може похитнутися.
Що ж робити батькам?
Психологи рекомендують відязикатися від показу мультфільмів дітям до 2 років. Перед тим як включати мультик, батьки повинні уважно його переглянути і проаналізувати за вказаними вище ознаками. Навіть якщо мультфільми пройшли перевірку на безпеку, не слід перевищувати їх показ 15 год в день. На думку фахівців, мультфільм повинен бути святом для дитини.
Важливо розуміти, що ні один чудовий мультик не замінить дітям позитивного повноцінного спілкування з батьками. Дитині потрібні слова підтримки, наші посмішки та обійми.
Одним з ефективних інструментів розвитку і виховання дитини є також анімація. Фахівці досліджували вплив мультфільмів на психіку дітей і підтвердили їх розвиваючу, пізнавальну і виховну роль.
Образні, яскраві і видовищні мультфільми близькі за своїм розвиваючим можливостям до казок, ігор і живому спілкуванню.
Згідно думку дитячих психологів, «правильні» мультфільми здатні:
- Розвивати мовлення. Слухаючи грамотну і красиву мову героїв мультфільмів, діти поповнюють свій лексичний запас і можуть в хорошому сенсі здивувати батьків деякими висловами та афоризмами.
- Розвивати мислення і пам'ять. Дитина вчиться аналізувати зміст мультика, порівнювати, узагальнювати, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.
- Навчати. Мультфільми розповідають про навколишній світ, з їх допомогою дитина може навчитися вважати, читати, говорити іноземною мовою, вивчати геометричні фігури, кольори і отримувати різні енциклопедичні знання.
- Розвивати творчі здібності, уяву. Мультфільм живить фантазію дитини, залишає яскраві враження і може стати джерелом для дитячого художнього і словесної творчості.
- Виховувати. Персонажі мультфільмів показують дітям різні можливості взаємодії з світом, еталони поведінки (хорошого і поганого), формують у них здатність до емпатії (співпереживання), уявлення про добро і зло, вчать справлятися з труднощами і страхами.
Однак, незважаючи на очевидні плюси, перегляд мультфільмів може виявитися небезпечним, діти не завжди можуть проігнорувати надходить інформацію сумнівного характеру. Вчені підтверджують факти деструктивного впливу на психіку дітей деяких продуктів анімаційної індустрії. Батькам важливо ретельно вибирати мультфільми для перегляду.
Ознаки небезпечних мультфільмів :
- Занадто яскраві кольори. Кислотно яскраві кольори і динамічні сцени зі спалахами на екрані перенасыщают психіку дітей. Якщо дивитися такі мультики ввечері, то дитина занадто перевозбудится, і батькам буде складно укласти його спати. Крім того, яскраві мультфільми можуть негативно вплинути на зір дитини і навіть спровокувати у хворих дітей напад епілепсії.
- Гучний звуковий супровід. Різкі звуки, напружена музика надають пригнічуючий вплив на дитячу психіку, викликають головний біль і підвищену тривожність.
- Присутність сцен агресії і насильства. Слід уникати мультфільмів, де герої виявляють підвищену агресію по відношенню один до одного, постійно б'ються, завдають шкоди оточуючим, а також демонстрації атрибутів смерті (знаряддя вбивств, кладовища, кров, черепа). Дитина після перегляду може проявити агресію і жорстокість в реальному житті.
- Погане (девіантна) поведінка героїв ніяк не карається, а іноді навіть вітається. У мультику персонажі можуть ображати, грабувати, вбивати і при цьому не піддаватися осуду і покарання. У маленьких дітей складається уявлення про вседозволеність, руйнуються еталони гарного поведінки, знімаються соціальні заборони. Також слід уникати мультиків, в яких відсутня чітка межа між добром і злом, де навіть позитивні герої можуть зробити погані вчинки заради своїх інтересів.
- На екрані демонструється небезпечне для життя поведінку. Мультики, де персонажі «лихачать», стрибають з дахів, бігають по проїжджій частині, наражають на небезпеку своє життя, надають негативний вплив на інстинкт самозбереження у дітей. Дошкільнята схильні наслідувати улюблених героїв, і такі приклади можуть обернутися травмами і страшною бідою для родини.
- Присутні сцени неповаги до людям, рослинам і тваринам. У багатьох сучасних мультиках є глузування, знущання над слабшими, безпорадними героями, потворне ставлення до старості, материнства. Якщо улюблений герой невихована, задерикуватий і грубий, цинічний непристойну поведінку дитини не змусить себе чекати.
- Потворні, несимпатичні персонажі. Для дітей зовнішність героїв дуже важлива, адже вони ідентифікує себе з ними. Якщо дитина бачить на екранах чудовиськ, монстрів, потворних героїв, то страждає її внутрішній світ, саязицідчуття. Різкі незграбні супергерої можуть сприйматися дівчинками як зразок майбутнього чоловіка, а великоокі таємничі і загадкові героїні - як ідеал для хлопчиків.
- Трансляція нестандартних прикладів полоролевого поведінки. Багато сучасні мультики показують мужніх жінок, які носять чоловічий одяг, проявляють вольові риси характеру і демонструють силу, і навпаки. У дошкільному віці відбувається статева ідентифікація дітей. Перегляд таких сцен може чинити негативний вплив на поведінку дитини.
- Жаргонні, нецензурні вирази. Навіть, на перший погляд, у найшкідливіших мультиках деколи проскакують такі вирази. Діти відразу запам'ятовують «цікаві» слова. Батьки говорять одне, а мультики показують, що лаятися можна, в результаті дитина знаходиться в подиві, авторитет батьків може похитнутися.
Що ж робити батькам?
Психологи рекомендують відязикатися від показу мультфільмів дітям до 2 років. Перед тим як включати мультик, батьки повинні уважно його переглянути і проаналізувати за вказаними вище ознаками. Навіть якщо мультфільми пройшли перевірку на безпеку, не слід перевищувати їх показ 15 год в день. На думку фахівців, мультфільм повинен бути святом для дитини.
Важливо розуміти, що ні один чудовий мультик не замінить дітям позитивного повноцінного спілкування з батьками. Дитині потрібні слова підтримки, наші посмішки та обійми.
